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林文婷:一对一,面对面,魅力无限!
文章来源:  发布日期:2018年5月21日  阅读次数:

511日上午,全院教师齐聚一堂,共同见证七位教师的真我风采,一起分享专家的精彩点评和指导。

为加强我院师资队伍建设,全面提升课堂教学质量,学院选派服务类许鹏、信息类范婕和李晓、电工电子类冯世鑫、财经商贸类李晓霞、机械类赵雅琴、公共类王宇七名教师分别以“十分钟说课、三十分钟说讲分开、二十分钟说讲结合”等三种形式进行了教师职业能力教学观摩示范,特邀专家广州市轻工技师学院林文婷副院长分别对七位教师的教学方案设计中微任务的选择,学习目标的描述以及在说课中要注意的一些概念、术语的准确性进行了面对面、一对一的技术指导和点评。这是继510日下午,全体教师听取了林文婷副院长“微教学设计实务及如何准备说课”知识讲座后,理论联系实际,将培训知识运用到实际教学中,让培训成果落到实处的具体体现。

—林文婷—

旅游管理高级讲师,餐饮服务高级技师,任职于广州市轻工技师学院,担任教学副校长,有较丰富的教育教学实践与管理经验。在她的主持与指导下,学院一体化课程教学改革、教师教学能力提升、专业带头人、课程责任人及骨干教师培养、专业开发与动态调整、教科研成果挖掘转化与知识产权项目申报、高效课堂建设、教学督导与教研组管理、混合式教学实践项目、育人团组实验项目、世界技能大赛项目均在广州技工教育领域中有较高知名度与声望。她从2011年开始辅导教师参加广州市技工院校教师职业能力竞赛至今,从第一届的1位教学能手,到第三届10位教学能手占全市三分之二强,最终实现第四届获奖率95.5%。四届竞赛,学院获奖数量呈现阶梯式增长。

林文婷副院长结合本人多年组织、带队参赛的经验和体会,与参会教师分享了教学方案设计中涉及的要素,比如,微任务的选取一定要具有典型性,学习目前要充分反映学生职业素养与综合职业能力的要求,可操作性要强。详细解读了人社部第一届全国技工院校教师职业能力大赛评价标准。以及说课主要围绕说准任务(教什么);说明学法和教法、说清教学过程及评价(怎么教);说透教学反思(教得怎么样)等方面展开。通过现场的教学与互动,老师们对“微教学”、“教学方案设计”、“说课”、“课件”等概念内涵及相互关系有了更深刻的理解,初步掌握了微教学设计与说课的方法与技巧。

1

姓名:许鹏

类别:服务类

题目:餐巾折花——凤凰的折叠

        

2

姓名:范婕

类别:信息类

题目:名片设计——商务名片的色彩搭配

       

3

姓名:冯世鑫

类别:电工电子类

题目:单片机控制系统的编程与调试

        

4

姓名:李晓霞

类别:财经商贸类

题目:新产品生命周期

5

姓名:赵雅琴

类别:机械类(专业理论课)

题目:圆柱相贯线的画法

            

6

姓名:王宇

类别:公共类

题目:素质练习——心肺功能提升

             

7

姓名:李晓

类别:信息类

题目:部门级网络拓扑图的规划与设计

本次教师职业能力培训得到了院领导的高度重视,李德彪院长亲自邀请专家,徐雪梅书记主持并全程参与了培训活动。培训结束后,徐雪梅书记发表了动员讲话。她肯定和高度评价了七位老师的示范课。要求全体教师以此为契机,积极学习新理念、新知识,不断提高教学水平。

本次培训充分贯彻《人力资源社会保障部关于开展第一届全国技工院校教师职业能力大赛的通知》(人社部函【201829号)文件精神,也为我校“担复兴大任、做时代新人”2018年教师职业能力大赛拉开了序幕,相信通过全体教师的共同努力,我校教育教学质量将得到快速提升。(文:陈吉文 张卫红 图:王晋飞 马涛 李健)

 


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